Программа развития МАОУ СОШ № 30 разработана администрацией СОШ № 30, педагогическим коллективом школы, Управляющим советом школы.
Цель программы: - формирование и реализация модели современной школы, объединяющей детей и взрослых, обеспечивающей доступность качественного образования и равные возможности для всех обучающихся, их всестороннее развитие, здоровьесбережение, направленной на совершенствование системы профессиональной ориентации, воспитание патриотизма, российской гражданской идентичности, духовнонравственной культуры на основе российских традиционных духовных и культурных ценностей; - создание единого образовательного пространства и равных условий для каждого обучающегося независимо от социальных и экономических факторов: места проживания, положения и состава семьи, укомплектованности образовательной организации, ее материальной обеспеченности; - повышение конкурентных преимуществ школы как образовательной организации, ориентированной на создание условий для формирования успешной личности ученика; - цифровизация образовательной деятельности, делопроизводства; - внедрение ФГОС-2021, ФООП, приведение в соответствие ООП СОО с требованиями обновленного ФГОС СОО и проведение внутреннего мониторинга соответствия аккредитационным показателям; - обеспечение разнообразия и доступности дополнительного образования с учетом потребностей и возможностей детей; - модернизация системы охраны труда и повышение общей безопасности, в том числе усиление антитеррористической защищенности объектов организации.
Задачи программы: - проведение самодиагностики образовательной организации, определение уровня соответствия модели «Школа Минпросвещения России»; - управленческий анализ и проектирование условий перехода наследующий уровень соответствия модели «Школа Минпросвещения России» с учѐтом 8 магистральных направлений развития: знание: качество и объективность; воспитание; здоровье; творчество; профориентация; учитель, школьные команды; школьный климат; образовательная среда; - построение системы персонифицированного профессионального развития педагогов и руководителей школы, обеспечивающей своевременную методическую подготовку с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов; - обеспечение высоких образовательных результатов и формирование российской гражданской идентичности обучающихся на основе применения передовых отечественных практик в системе образования; - формирование предметно-пространственной среды в перспективе цифровизации образования для расширения возможности индивидуализации образовательного процесса с нацеленностью на достижение планируемых образовательных результатов; - расширение возможности образовательного партнѐрства для повышения качества освоения содержания учебных предметов в практическом применении; - модернизация материально-технической базы; - развитие управленческой модели школы. Внедрение должности советника директора по воспитательной работе; - развитие направления работы с семьей (школа для ребёнка и для всей семьи); - независимая оценка качества образования, а также система внутреннего аудита; - расширение образовательных возможностей для учащихся через многопрофильность и вариативность образовательных программ общего и дополнительного образования; - обучение по ООП, приведенным в соответствие с ФООП, с 01.09.2023; - создание востребованной воспитательной системы для реализации современной молодежной политики; - повышение безопасности в организации в отношении детей и работников, посетителей; - повышение эффективности системы охраны труда организации; - обеспечение безопасного образовательного процесса с соблюдением всех санитарно-эпидемиологических требований.
Постоянный контроль выполнения Программы осуществляет административная команда с ежегодным обсуждением результатов на итоговом педагогическом совете, на общем собрании, на заседании Управляющего совета школы. Административная команда осуществляет ведение мониторинга по реализации Программы развития анализ и рефлексию образовательной деятельности. По итогам мониторинга принимаются управленческие решения по конкретизации, коррекции, дополнению Программы развития на соответствие статусу и целевому уровню «Школы Минпросвещения России». Результаты контроля публикуются ежегодно в Публичном докладе, на сайте школы. Мониторинг реализации Программы развития, текущий контроль и координацию работы школы по программе осуществляет директор, по проектам - ответственные исполнители.